1. Kakovost in strokovna terminologijaDrago Papler, 2018, predgovor, uvodnik, spremna beseda Ključne besede: kakovost, organizacija, znanost, dosežki, pojmovniki, slovarji, priročniki, terminologija Objavljeno v RUNG: 19.05.2020; Ogledov: 2469; Prenosov: 0 |
2. Normativnost v slovenskih slovarjih druge polovice dvajsetega stoletjaLara Vončina, 2019, diplomsko delo Opis: V diplomskem delu je prikazana izrecna normativnost v jezikovnih priročnikih, ki so nastali v drugi polovici dvajsetega stoletja, torej Slovenski pravopis 1950, Slovenski pravopis 1962, Slovar slovenskega knjižnega jezika 1970–1991, Slovenski pravopis 2001 in prenovljena izdaja Slovarja slovenskega knjižnega jezika iz leta 2014. Osrednji namen je medsebojna primerjava slovarjev z vidika normativno označenih sestavkov, primerjane so normativne oznake, normativna napotila in omejevalne oznake, s čimer sem želela ugotoviti, ali se pojmovanje normativnosti v obdobju 1950–2014 spreminja. Medsebojno sem primerjala slovarska gesla v okviru istega slovarja, pri čemer sem se usmerila na pregled slovarske črke D in ugotovila, da je prišlo do sprememb pri grafičnem označevanju normativnih oznak, da je veliko nekoč prepovedanih jezikovnih prvin postalo nevtralnih in da prihaja v določenih primerih do neenotne normativne obravnave pri enakih besednih zvezah ali predlogih. Predstavljena so tudi normativna napotila, osredotočila sem se na njihovo funkcijo, da bi preverila, ali so med starejšimi (Slovenski pravopis 1950 in Slovenski pravopis 1962) in novejšimi slovarji (Slovar slovenskega knjižnega jezika 1970–1991, Slovenski pravopis 2001 in Slovar slovenskega knjižnega jezika 2014) kakšna odstopanja. Ključne besede: norma, normativnost, slovarji, normativna napotila, normativne oznake, jezikovni priročniki Objavljeno v RUNG: 26.09.2019; Ogledov: 3265; Prenosov: 145 Celotno besedilo (977,94 KB) |
3. |
4. |
5. Stoji učilna zidana : Slovenščina v šolstvu nekoč, med mojim šolanjem in danesZoran Božič, 2016, strokovni članek Opis: Članek se začenja s pregledom slovenščine v šoli od Jerneja Kopitarja do druge svetovne vojne, temu pa sledi zapis osebnih spominov na slovenščino v osnovni in srednji šoli ter na študi slovenistike in komparativistike na FF v Ljubljani. Članek se končuje s predstavitvijo razmer v osnovnem in predvsem srednjem šolstvu, seveda z vidika slovenščine kot učnega jezika. Ključne besede: učni jezik, slovensko šolstvo, didaktika, primerjalna književnost, slovenščina, Marija Žagar, Dušan Pirjevec, Jože Toporišič, Boris Paternu, učbeniki, šolski priročniki Objavljeno v RUNG: 15.11.2016; Ogledov: 4911; Prenosov: 222 Celotno besedilo (801,00 KB) |
6. |