61. Pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoliLara Brankovič, 2019, magistrsko delo Opis: Magistrsko delo obravnava pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoli. Osrednji cilji učnega načrta slovenščine v osnovni šoli (Poznanovič Jezeršek, 2011) so razumevanje, doživljanje in vrednotenje, povsem pa je pozabljen čustveni vidik branja in poslušanja besedila.
V teoretičnem delu magistrskega dela najprej predstavimo čustva, vlogo čustev pri branju in pomen bralne motivacije, v nadaljevanju se posvetimo čustvom pri pouku književnosti v osnovni šoli – pomen in vpliv na učitelje in učence, osvetlimo pomembne točke učnega načrta slovenščine za osnovne šole, predstavimo potrebne kompetence učitelja in tri različne metode dela pri poučevanju književnosti.
V empiričnem delu magistrskega dela predstavimo rezultate empiričnega preizkusa, in sicer rezultate intervjujev z učiteljicami, rezultate anketnih vprašalnikov ter preverjanj znanja, ki so jih oddali učenci po izvedbi vseh treh šolskih ur književnosti, kjer smo pri vsaki šolski uri uporabili različno metodo dela – šolsko interpretacijo, bralnomotivacijsko strategijo in glasno interpretativno branje. Magistrsko nalogo sklepa ugotovitev, da učiteljice s svojim čustvovanjem, osebnostjo, branjem in odzivi na prebrano pomembno vplivajo na čustveno aktivnost učencev ter da so učenci najbolj čustveno aktivni pri glasnem interpretativnem branju in poslušanju.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ... didaktika, književnost, osnovna šola, čustva, šolska interpretacija, bralnomotivacijska...
Ključne besede: didaktika, književnost, osnovna šola, čustva, šolska interpretacija, bralnomotivacijska strategija, glasno interpretativno branje
Objavljeno: 30.09.2019; Ogledov: 2824; Prenosov: 139
 Polno besedilo (850,35 KB) |
62. |
63. |
64. Literatura na stičiščuAna Toroš, radijski ali tv dogodek Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...EDUKA2, čezmejna didaktika, Gorica, Trst, Špeter...
Ključne besede: EDUKA2, čezmejna didaktika, Gorica, Trst, Špeter
Objavljeno: 24.10.2019; Ogledov: 1624; Prenosov: 1
Polno besedilo (251,91 KB) |
65. Literatura na stičiščuana toroš, druga izvedena dela Opis: Predstavitev novih učnih gradiv s področja čezmejne didaktike književnosti na slovenskem licejskem polu v Gorici.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...EDUKA2, čezmejna didaktika, Trst, Gorica, Špeter...
Ključne besede: EDUKA2, čezmejna didaktika, Trst, Gorica, Špeter
Objavljeno: 24.10.2019; Ogledov: 1727; Prenosov: 0
Polno besedilo (382,68 KB) |
66. |
67. |
68. Literatura na stičiščuana toroš, predavanje na tuji univerzi Opis: Predstavitev novih učnih pristopov s področja čezmejne didaktike književnosti. Primerjalni vidiki. Območje Furlanije Julijske krajine ter Goriške in Obalno-kraške regije.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ... didaktika književnosti, manjšinska literatura, primerjalna književnost, imagologija, kole...
Ključne besede: didaktika književnosti, manjšinska literatura, primerjalna književnost, imagologija, kolektivmna travma
Objavljeno: 18.12.2019; Ogledov: 1708; Prenosov: 0
Polno besedilo (44,82 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...
|
69. Literatura na stičiščuana toroš, predavanje na tuji univerzi Opis: Cikel petih predavanj z naslovom Literatura na stičišču, 10 ur, v sklopu katerih je bil predstavljen projekt in projektne aktivnosti na EDUKI 2, ki so se izvajale v študijskem letu 2017/18.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...manjšinska literatura, kolektivna travma, imagologija, primerjalna književnost, didaktika književnosti...
Ključne besede: manjšinska literatura, kolektivna travma, imagologija, primerjalna književnost, didaktika književnosti
Objavljeno: 19.12.2019; Ogledov: 1679; Prenosov: 0 |
70. Prešernova pot od ranjenega laboda do kulturnega svetnika number oneZoran Božič, druga izvedena dela Opis: Predstavitev prinaša nekatere nove poglede na Prešernvo življenje in delo, s poudarkom na izobčenosti v družini in družbi kljub nesporni genialnosti ter na postopkih, ki so v poldrugem stoletju privedli do njegovega položaja najpomembnejšega slovenskega kulturnega svetnika.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...France Prešeren, kanonizacija, klasična poezija, recepcija literature, didaktika, narodna zavest, Kranjska čbelica, Poezije, Anton Mahnič,...
Ključne besede: France Prešeren, kanonizacija, klasična poezija, recepcija literature, didaktika, narodna zavest, Kranjska čbelica, Poezije, Anton Mahnič, Ivan Pregelj, Anton Slodnjak, literarna zgodovina, Andrej Gollmayer, Občina Žirovnica, Sonetni venec, Krst pri Savici
Objavljeno: 18.02.2020; Ogledov: 1987; Prenosov: 0
Polno besedilo (5,31 MB) |
