Repository of University of Nova Gorica

Search the repository
A+ | A- | Help | SLO | ENG

Query: search in
search in
search in
search in
* old and bologna study programme

Options:
  Reset


31 - 40 / 260
First pagePrevious page12345678910Next pageLast page
31.
William Shakespeare, Hamlet (learning chain)
Zoran Božič, William Shakespeare, 2019, other educational material

Abstract: Didactic presentation of the famous tragedy by William Shakespeare.
Keywords: english literature, rennaissance, dramatics, didactics, learning chain
Published in RUNG: 16.10.2019; Views: 3640; Downloads: 115
.pdf Full text (800,44 KB)

32.
Predstavitev sadovnjaka Pod skalco in sadjarstva v Goriških Brdih
Zoran Božič, other performed works

Abstract: Predstavitev za študente Višje strokovne šole (ŠCNG), terenske vaje pri predmetu Trajnostni razvoj in varovanje okolja.
Keywords: sadjarstvo, ekologija, stare sadne sorte
Published in RUNG: 14.10.2019; Views: 2668; Downloads: 0
This document has many files! More...

33.
Obisk ministrice za kmetijstvo Aleksandre Pivec v sadovnjaku Pod skalco
Zoran Božič, Gregor Božič, other performed works

Abstract: Ogled visokodebelnega sadovnjaka za ekološko pridelavo sadja s starimi sadnimi sortami v Kojskem v Goriških Brdih.
Keywords: sadjarstvo, Ministrstvo za kmetijstvo, ekologija
Published in RUNG: 14.10.2019; Views: 2872; Downloads: 0
This document has many files! More...

34.
Pogovor z dr. Zoranom Božičem
Zoran Božič, Anika Velišček, other performed works

Abstract: Pogovor Anike Velišček z novogoriškim šolnikom, publicistom, univerzitetnim predavateljem, politikom in sadjarjem.
Keywords: šolstvo, prešernoslovje, sadjarstvo
Published in RUNG: 14.10.2019; Views: 2931; Downloads: 0
This document has many files! More...

35.
Bomo s samostojno državo izgubili svoj učni jezik? : Pobuda za oceno ustavnosti 8. člena Zakona o visokem šolstvu
Zoran Božič, 2019, published professional conference contribution (invited lecture)

Abstract: Prispevek problematizira uvajanje poučevanja v tujem jeziku na slovenskih državnih univerzah. Pri tem upošteva zgodovinske okoliščine nastanka slovenske države in se sklicuje na Ustavo RS, ki kot uradni jezik določa slovenščino.
Keywords: slovenščina, učni jezik, visoko šolstvo, ustava, internacionalizacija
Published in RUNG: 14.10.2019; Views: 2759; Downloads: 0
This document has many files! More...

36.
BIBLIOGRAFIJA, RAZVRSTITEV IN OVREDNOTENJE PODLISTKOV V ČASOPISU GORICA (1899–1914)
Anej Žagar, 2019, master's thesis

Abstract: Magistrska naloga obravnava rubriko podlistek v goriškem časopisu Gorica, ki izhajal med letoma 1899 in 1914. Časopis je pripadal katoliškemu taboru. Glavni namen magistrskega dela je bil pregledati vse časopisne izvode omenjenega časopisa in iz tega narediti kronološki bibliografski zapis vseh podlistkov časopisa Gorica. Pri tem se je poskušalo ugotoviti in razbrati, kdo so avtorji del v podlistku (pri prevedenih delih pa tudi prevajalca), ki je po navadi podpisan s psevdonimom, kraticami oziroma kako drugače, in nato ovrednotiti rezultate. Vseh številk časopisa Gorica je 1501, 1183 številk jih podlistek vsebuje, 318 številk pa je brez podlistka. Podlistki se delijo na leposlovne podlistke in na polliterarne podlistke. V leposlovnih podlistkih se pojavljajo vse tri literarne zvrsti. V polliterarnih podlistkih prevladujejo književne kritike in kritike gledaliških predstav. Obravnava podlistkov časopisa Gorica v magistrskem delu prinaša nove ugotovitve, saj se pred tem še nobeden raziskovalec ni natančneje ukvarjal s časopisom Gorica in z omenjeno rubriko, prav tako o časopisu ni veliko napisanega v drugih virih.
Keywords: časopis, Gorica, podlistek, bibliografija, leposlovje, prevodi, polliterarne objave, avtorstvo, poezija, proza, dramatika.
Published in RUNG: 14.10.2019; Views: 3817; Downloads: 138
.pdf Full text (285,27 KB)

37.
Pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoli
Lara Brankovič, 2019, master's thesis

Abstract: Magistrsko delo obravnava pomen in vpliv čustev pri poučevanju književnosti v osnovni šoli. Osrednji cilji učnega načrta slovenščine v osnovni šoli (Poznanovič Jezeršek, 2011) so razumevanje, doživljanje in vrednotenje, povsem pa je pozabljen čustveni vidik branja in poslušanja besedila. V teoretičnem delu magistrskega dela najprej predstavimo čustva, vlogo čustev pri branju in pomen bralne motivacije, v nadaljevanju se posvetimo čustvom pri pouku književnosti v osnovni šoli – pomen in vpliv na učitelje in učence, osvetlimo pomembne točke učnega načrta slovenščine za osnovne šole, predstavimo potrebne kompetence učitelja in tri različne metode dela pri poučevanju književnosti. V empiričnem delu magistrskega dela predstavimo rezultate empiričnega preizkusa, in sicer rezultate intervjujev z učiteljicami, rezultate anketnih vprašalnikov ter preverjanj znanja, ki so jih oddali učenci po izvedbi vseh treh šolskih ur književnosti, kjer smo pri vsaki šolski uri uporabili različno metodo dela – šolsko interpretacijo, bralnomotivacijsko strategijo in glasno interpretativno branje. Magistrsko nalogo sklepa ugotovitev, da učiteljice s svojim čustvovanjem, osebnostjo, branjem in odzivi na prebrano pomembno vplivajo na čustveno aktivnost učencev ter da so učenci najbolj čustveno aktivni pri glasnem interpretativnem branju in poslušanju.
Keywords: didaktika, književnost, osnovna šola, čustva, šolska interpretacija, bralnomotivacijska strategija, glasno interpretativno branje
Published in RUNG: 30.09.2019; Views: 4794; Downloads: 224
.pdf Full text (850,35 KB)

38.
Modulation of Pinot Noir wine colour by yeast selection
Jelena Topić Božič, Lorena Butinar, Dorota Korte, Branka Mozetič Vodopivec, 2019, published scientific conference contribution abstract

Keywords: yeast, HCDC activity, wine colour, Pinot Noir, pyranoanthocyanins
Published in RUNG: 27.05.2019; Views: 3351; Downloads: 0
This document has many files! More...

39.
Prešernove pesmi - aktualne, nemoralne ali preprosto genialne?
Zoran Božič, other performed works

Abstract: Predstavitev manj znanih posebnosti Prešernove poezije.
Keywords: France Prešeren, romantika, klasična poezija, slovenska književnost, razumevanje literature, literarno vrednotenje, državna himna, Zdravljica, vlada RS, Boris Pahor
Published in RUNG: 09.05.2019; Views: 3098; Downloads: 0
This document has many files! More...

40.
Obravnava črtic Ivana Cankarja v gimnaziji s pomočjo bralnomotivacijskih strategij
Ana Cukjati, 2019, master's thesis

Abstract: Magistrsko delo obravnava črtice Ivana Cankarja, ki so v učnem načrtu za slovenščino za splošne, klasične in strokovne gimnazije (Poznanovič Jezeršek in drugi, 2008) uvrščene med obveznoizbirna besedila, in njihove didaktizacije na podlagi bralnomotivacijskih strategij M. Sarto. V teoretičnem delu orišemo poglavja učnega načrta, vezana na pouk književnosti, predstavimo za gimnazijo obveznoizbirne Cankarjeve črtice, primerjamo njihovo sedanjo obravnavo v nekaterih srednješolskih učbenikih in berilih ter razložimo pomembnost učne motivacije za branje in učno uspešnost. Nazadnje je v teoretičnem delu predstavljena vsebina priročnika M. Sarto Strategije motiviranja za branje (2015) kot drugačna možnost didaktizacij Cankarjeve proze. V empiričnem delu razložimo problem obravnave Cankarjevih črtic v gimnazijah ter opišemo cilje in metodologijo naše raziskave, ki vključuje izdelavo didaktizacij Cankarjevih črtic s pomočjo bralnomotivacijskih strategij, preizkus ene od didaktizacij na gimnaziji, vzporedno z obravnavo na podlagi berila Branja 3 (Ambrož in drugi, 2002), in oceno izvedbe obeh ur, vprašalnik za učitelje in učiteljice slovenščine na gimnazijah o obravnavi Cankarjeve proze ter vprašalnik za dijake in dijakinje o razumevanju obravnavane črtice pred in po obravnavi s pomočjo bralnomotivacijske strategije in berila Branja 3. Magistrsko delo sklepa analiza rezultatov raziskave: dijaki in dijakinje so bili bolj motivirani pri obravnavi črtice na podlagi bralnomotivacijske strategije.
Keywords: gimnazija, črtice Ivana Cankarja, bralnomotivacijske strategije, motiviranje za branje, Montserrat Sarto
Published in RUNG: 26.04.2019; Views: 4525; Downloads: 178
.pdf Full text (1,05 MB)

Search done in 0.08 sec.
Back to top