21. Sto dvajset let slovenske didaktike književnosti (1867-1987)Zoran Božič, 2014, pregledni znanstveni članek Opis: Pregledni znanstveni članek obravnava razvoj slovenske didaktike književnosti od Janežičevih Cvetnikov do zaključka njene predakademske faze v času usmerjenega izobraževanja. Pri tem opazuje spremembe v didaktični zasnovi beril in v opredelitvah ciljev, vsebin in metod, kakor so jih izražali posamezni strokovni članki ali redke monografije. Pomembnejši mejniki so začetek dvajsetega stoletja v okviru avstro-ogrske monarhije, trideseta leta v času Kraljevine Jugoslavije in sedemdeseta leta v obdobju SFRJ. Ključne besede: didaktika književnosti, berila za pouk književnosti, šolska interpretacija Objavljeno v RUNG: 23.09.2016; Ogledov: 4342; Prenosov: 206 Celotno besedilo (290,69 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
22. |
23. |
24. |
25. |