1. Didaktično-metodični vidiki pouka slovenščine na slovensko-italijanskem kulturnem stikuMaja Melinc Mlekuž, 2016, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci Opis: V prispevku so predstavljeni izsledki obsežne aplikativne (primerjalne) empirične raziskave, ki so podali diagnozo narodne
zavesti med mladimi na obeh straneh meje ter prognozo družbenega razmerja, kar bo zlasti v zamejskem prostoru vplivalo
na prihodnjo didaktično strukturo pouka književnosti, podrobnejše diferenciranje ciljev, didaktičnih strategij, gradiv in
metod pouka.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...pouk književnosti, didaktika književnosti, cilji pouka književnosti, slovenska šola v Italiji, narodna identiteta...
Ključne besede: pouk književnosti, didaktika književnosti, cilji pouka književnosti, slovenska šola v Italiji, narodna identiteta
Objavljeno: 24.08.2020; Ogledov: 1268; Prenosov: 0
 Polno besedilo (1,26 MB) |
2. |
3. Delo jezikovnega asistenta za slovenščino v okviru manjšinskega srednješolskega izobraževanja na TržaškemKatarina Gomboc, 2020, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: V šolskem letu 2018/2019 je bilo prvič razpisano mesto jezikovnega asistenta za slovenščino na višjih srednjih šolah s slovenskim učnim jezikom v Trstu. Članek izhaja iz izkušenj avtorice, jezikovne asistentke za slovenščino v šolskih letih 2018/2019 in 2019/2020. V prvem delu utemeljuje vlogo jezikovnega asistenta za slovenščino v okviru manjšinskega srednješolskega izobraževanja na Tržaškem, nato pa na podlagi orisa sociolingvistične situacije ponuja nastavke didaktičnih pristopov in možnosti za razvijanje sporazumevalne zmožnosti v slovenskem knjižnem jeziku na višjih srednjih šolah s slovenskim učnim jezikom na Tržaškem.
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...slovenščina, pouk slovenščine, manjšinsko šolstvo, slovenska šola v Italiji, učni jezik, jezikovni asistent,...
Ključne besede: slovenščina, pouk slovenščine, manjšinsko šolstvo, slovenska šola v Italiji, učni jezik, jezikovni asistent, sporazumevalna zmožnost
Objavljeno: 16.03.2021; Ogledov: 787; Prenosov: 0
Polno besedilo (277,11 KB) |
4. A case study of a school with Slovene as the language of instruction in Vermegliano/Romjan (Italy)Maja Melinc Mlekuž, Federico Tenca Montini, 2021, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci Opis: Povzetek referata, objavljen v spletnem konferenčnem zborniku, 18. mednarodne konference o manjšinskih jezikih (ICML, Bilbao).
Najdeno v: ključnih besedah
Povzetek najdenega: ...pouk slovenščine, slovenska šola v Italiji, slovenščina kot drugi jezik,...
Ključne besede: pouk slovenščine, slovenska šola v Italiji, slovenščina kot drugi jezik, sporazumevalna zmožnost
Objavljeno: 31.03.2021; Ogledov: 831; Prenosov: 28
 Polno besedilo (0,00 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...
|
5. |
