191. |
192. Didaktični model učne verige odlomkov: na primeru novele Tantadruj Cirila KosmačaZoran Božič, 2016, izvirni znanstveni članek Opis: Članek obravnava primer šolske interpretacije srednje dolgega pripovednega besedila, in sicer po modelu učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na Slovenskem uveljavljal že pred drugo svetovno vojno, bolj sistematično uresničitev pa je doživel z izidom delovnih zvezkov za domače branje Zlati poljub in Poljub zlata leta 1998. Po skoraj dveh desetletjih šolske rabe je čas za natančnejšo presojo pristopa oz. njegove uporabnosti, tudi s pomočjo primerjave dveh učnih verig, nastalih po znani Kosmačevi noveli Tantadruj. Članek zaključuje primer učne verige, ki Tantadrujevo iskanje sreče
povezuje s pripovedovalčevim iskanjem ustvarjalnega navdiha.
Ključne besede: Ciril Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti
Objavljeno v RUNG: 06.02.2017; Ogledov: 4838; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več... |
193. Življenje in delo Simona Gregorčiča : Govor na otvoritvi razstave o Simonu GregorčičuZoran Božič, druga izvedena dela Opis: Gregorčič kot osmošolec (sonet Karlu Lavriču), Charles Nodier in Jean Sbogar in Aleksander S. Puškin in Soči, zlata knjiga 1882 in Josip Gruden pl. Slavinski, Anton Mahnič in Prešeren in Gregorčič, Gregorčičev pogreb in soimenjak z Libušnjega, Andrej Medved in Poezije SG in Mohorjeva družba, Jožko Bajt Triglav in Simon Gregorčič (Damir Feigel in France Bevk v času fašizma).
Ključne besede: Simon Gregorčič, klasična poezija, domoljubje, slovenski narod, Andrej Kragelj, Anton Mahnič, France Prešeren
Objavljeno v RUNG: 23.01.2017; Ogledov: 4303; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več... |
194. |
195. Slovenščina v javni rabi - stanje, zakonodajne rešitve, strategija : Vodenje posveta v Državnem svetu Republike SlovenijeZoran Božič, druga izvedena dela Opis: Posvet je bil namenjen prestavitvi stanja glede rabe slovenskega jezika v javnosti: zunanji napisi, medijska krajina, slovenščina v podjetjih, slovenščina v uradih in v šolstvu.
Ključne besede: slovenščina, državni jezik, uradni jezik, ustava, Zakon o javni rabi slovenščine
Objavljeno v RUNG: 12.12.2016; Ogledov: 3999; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več... |
196. Naš slovenski jezik je največji zaklad, kar nam jih je Bog dalZoran Božič, 2016, strokovni članek Opis: Članek vsebuje predstavitev dogajanj v zvezi s spremembo 8. člena Zakona o visokem šolstvu (učni jezik), s poudarkom na slovenščini kot učnem jeziku, odnosu do tujih jezikov in pravi internacionalizaciji.
Ključne besede: učni jezik, slovenščina, Zakon o visokem šolstvu, internacionalizacija, academia.edu, researchgate, repozitorij
Objavljeno v RUNG: 08.12.2016; Ogledov: 4216; Prenosov: 223
 Celotno besedilo (440,41 KB) |
197. The Problem of the Representation of Women Authors in Slovenian Secondary School Literature TextbooksZoran Božič, 2016, izvirni znanstveni članek Opis: This paper is based on empirical research on the share of women authors in Slovenian secondary school literature textbooks between 1850 and 2000. The highest share (about 15%) of women
authors was achieved after the Second World War and in contemporary textbooks. However, this share occurred in only one of three competing books, one which offers a considerably larger
selection of authors than that required by the curriculum. The research showed that the share of
women authors depends on the scope of the approach: the fewer authors that are included, the smaller is the likelihood of women authors being represented. With a very strict selection of
nationally representative authors, the female gender is not represented at all. The gender of the selector(s) may influence the inclusion of women authors, but not necessarily: a textbookʼs editor may be a woman, yet still fail to include a single woman author. A comparison between textbooks and literary-historical selections shows that women authors in textbooks are less represented (due to limitations of the scope as determined by the included literary texts), and the selection criteria may also differ.
Ključne besede: Canonization, Didactics, Women authors, Literary history, Slovenian secondary school textbooks
Objavljeno v RUNG: 17.11.2016; Ogledov: 4694; Prenosov: 216
Celotno besedilo (506,38 KB) |
198. Stoji učilna zidana : Slovenščina v šolstvu nekoč, med mojim šolanjem in danesZoran Božič, 2016, strokovni članek Opis: Članek se začenja s pregledom slovenščine v šoli od Jerneja Kopitarja do druge svetovne vojne, temu pa sledi zapis osebnih spominov na slovenščino v osnovni in srednji šoli ter na študi slovenistike in komparativistike na FF v Ljubljani. Članek se končuje s predstavitvijo razmer v osnovnem in predvsem srednjem šolstvu, seveda z vidika slovenščine kot učnega jezika.
Ključne besede: učni jezik, slovensko šolstvo, didaktika, primerjalna književnost, slovenščina, Marija Žagar, Dušan Pirjevec, Jože Toporišič, Boris Paternu, učbeniki, šolski priročniki
Objavljeno v RUNG: 15.11.2016; Ogledov: 4946; Prenosov: 222
Celotno besedilo (801,00 KB) |
199. |
200. Problemske obdelave slovenskih klasikovZoran Božič, 1993, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci Opis: Prispevek po uvodu vključuje poglavja Analiza odlomka (Martin Kačur, Hiša Marije Pomočnice, Hlapec Jernej in njegova pravica), Opredeljevanje glavnega junaka oziroma preučevanje odnosov med osrednjimi literarnimi osebami, Analiza dramske zgradbe (Martin Krpan, Agitator, Boj na požiralniku), Vrednotenje ravnanja literarne osebe (Parizina, Krst pri Savici) in Sosedov sin (didaktični posnetek).
Ključne besede: problemski pouk, klasična literatura, slovenska književnost, tesno branje, didaktika književnosti, učna veriga
Objavljeno v RUNG: 25.10.2016; Ogledov: 7031; Prenosov: 212
Celotno besedilo (5,30 MB) |
