Repozitorij Univerze v Novi Gorici

Iskanje po repozitoriju
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


51 - 60 / 85
Na začetekNa prejšnjo stran123456789Na naslednjo stranNa konec
51.
Tematika rudarstva v srednješolskih berilih : (s poudarkom na idrijskem rudniku)
Zoran Božič, 2015, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci

Opis: Prispevek obravnava pojavljanje tematike rudarstva v berilih od začetkov leta 1850 do druge svetovne vojne.
Ključne besede: berila, didaktika, rudarstvo, Idrija, kulturna zgodovina, Idrijski rudnik, srednja šola
Objavljeno v RUNG: 05.01.2018; Ogledov: 3434; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

52.
Število ur slovenščine v srednjem usmerjenem izobraževanju
Zoran Božič, 1985, strokovni članek

Opis: Članek problematizira premajhno število ur slovenščine kot predmeta (jezik, domača in tuja književnost) in kot učnega jezika.
Ključne besede: slovenščina, srednje šole, usmerjeno izobraževanje, poklicne šole, učni programi, didaktika, učni jezik, učni predmet
Objavljeno v RUNG: 05.01.2018; Ogledov: 3545; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

53.
Od reproduktivnega pouka književnosti k problemskemu
Zoran Božič, 1993, strokovni članek

Opis: Praktični primeri dejavnega pouka književnosti. Vključno z načinom ocenjevanja (motivacija).
Ključne besede: slovenščina, slovenska književnost, srednje šole, metodika pouka, problemski pouk, didaktika
Objavljeno v RUNG: 04.01.2018; Ogledov: 3636; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

54.
Alenka Žbogar: Iz didaktike slovenščine. Ljubljana: Zveza društev Slavistično društvo Slovenije (Slavistična knjižnica 18), 2013. 175 str.
Zoran Božič, 2013, recenzija, prikaz knjige, kritika

Opis: Recenzija knjige Iz didaktike slovenščine.
Ključne besede: slovenščina, didaktika, ocene, problemski pouk, književnost
Objavljeno v RUNG: 19.12.2017; Ogledov: 4670; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

55.
Valentin Vodnik, Pesma na moje rojake (Dramilo)
Zoran Božič, 1993, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Didaktična predstavitev Vodnikove razsvetljenske pesmi.
Ključne besede: srednje šole, slovenska književnost, metodika pouka, Vodnik, Valentin: Pesma na moje rojake (Dramilo), didaktika, optimizem, razsvetljenstvo, delo kot vrednota, Žiga Zois, Anton Tomaž Linhart
Objavljeno v RUNG: 19.12.2017; Ogledov: 4974; Prenosov: 233
.pdf Celotno besedilo (1,56 MB)

56.
Srednješolsko tesno branje in problem simbolne govorice : Delavnica
Zoran Božič, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci (vabljeno predavanje)

Opis: Il presente laboratorio parte dalla costatazione che la lettura nell'attuale scuola secondaria slovena rappresenta un serio problema siccome gli allievi incontrano difficoltà così nella lettura ad alta voce, causate da un lessico modesto e dalle scarse capacità di lettura letteraria, come anche nell'interpretazione di un testo letterario. Uno dei metodi efficaci per migliorare la lettura letteraria è la lettura attenta sia del testo integrale (così chiamata lettura lunga), sia di un brano tratto da un lungo testo narrativo o teatrale. Il laboratorio espone l'interpretazione del linguaggio simbolico e presenta alcuni esempi concreti presi dalla letteratura straniera e nazionale.
Ključne besede: tesno branje, simbolna govorica, didaktika, svetovna književnost, slovenska književnost
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 3463; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

57.
Slovenska berila Frana Miklošiča : Od pionirskih začetkov do konkurence Antona Janežiča
Zoran Božič, 2013, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Opis: Berila Frana Miklošiča so v petdesetih in šestdesetih letih 19. stoletja, ko se je slovenščina prvič uveljavila kot učni predmet v srednjih šolah, opravljala pionirsko vlogo. Zaradi slabo razvite slovenske literature, zlasti proze, je v berilih veliko število prevodnih besedil in besedil z neleposlovnih področij, predvsem kulturne zgodovine. S stališča didaktike slovenščine se zdi tovrstna usmeritev povsem upravičena, poleg tega pa skozi izbor besedil tudi Miklošič poskuša krepiti slovensko narodno zavest. Pri poeziji daje Miklošič prvenstvo Francetu Prešernu, takrat oboževani Janez Vesel – Koseski pa je zanj obrobni avtor. Z nastankom novih beril Antona Janežiča, ki so bila usmerjena v leposlovje in so temeljila na novih pesnikih in pisateljih iz obdobja med romantiko in realizmom, je bila Miklošičeva pionirska vloga izpolnjena.
Ključne besede: slovenski jezik, didaktika, berila, slovenska književnost, Fran Miklošič, Anton Janežič, Habsburška monarhija, Dunaj, kulturna zgodovina
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 3455; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

58.
Problem prvega branja Krsta pri Savici : (empirična raziskava)
Zoran Božič, 2008, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Opis: Reading classic poetry, and Prešeren's poetry in particular, seems to be something special, a fact already pointed out in Boža KrakarVogel's researches. Such demanding texts can be made more comprehensible to a contemporary young reader by being modernized, commented on, prosified, and simplified. I did empirical research with the first year classes at Splošna gimnazija Tolmin high school (high school students of each class were asked to read the first twelve octaves of Krst (the Baptism) in three versions –the poetry only, the prose only and the poetry parallel to the prose- the reading was immediately followed by a questionnaire including three reading comprehension tasks). According to the convincing research results, reading Krst pri Savici (The Baptism on the Savica)on one's own proved to be an extremely hard task for an average-motivated high school student, but the referential meanings can be significantly improved if, while reading, students can have a prose version for each stanza at their disposal.
Ključne besede: branje, poezija, interpretacija, Prešeren, poučevanje, šolsko branje, simplifikacija, prozifikacija, modernizacija, didaktika, Krst pri Savici, recepcija literature
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 3867; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

59.
Višja raven pri gimnazijskem pouku slovenščine
Zoran Božič, 2013, objavljeni strokovni prispevek na konferenci

Opis: Prispevek v povezavi z belo knjigo ministrstva za šolstvo obravnava možnost višje ravni pri pouku slovenščine na gimnazijah. Pri tem predstavlja zasnovo empiričnega preizkusa, ki naj bi potekal na SETŠ v Novi Gorici v okviru projekta Prenova gimnazije.
Ključne besede: slovenski jezik, didaktika, gimnazije, nižja raven, višja raven, pouk književnosti
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 3365; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

60.
Ivan Pregelj: Matkova Tina : Učna veriga
Zoran Božič, 1996, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Didaktična predstavitev Pregljeve ekspresionistične novele.
Ključne besede: slovenska književnost, metodika pouka, srednje šole, učne verige, Pregelj, Ivan: Matkova Tina, didaktika, Gorica, Devica Marija, ekspresionizem, tolminski punt
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 5333; Prenosov: 305
.pdf Celotno besedilo (320,61 KB)

Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh