Repozitorij Univerze v Novi Gorici

Iskanje po repozitoriju
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


11 - 16 / 16
Na začetekNa prejšnjo stran12Na naslednjo stranNa konec
11.
Besedila Ivana Cankarja na šolski klopi : Predavanje v Bevkovi knjižnici v Cerknem
Zoran Božič, druga izvedena dela

Opis: O Cankarju, njegovih leposlovnih besedilih in njihovi kasnejši usodi.
Ključne besede: Ivan Cankar, šolska berila, kanonizacija, recepcija, cenzura, strip, aktualizacija
Objavljeno v RUNG: 27.11.2018; Ogledov: 3450; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

12.
Besedila Ivana Cankarja na šolski klopi
Zoran Božič, 2018, izvirni znanstveni članek

Opis: Tako kot v slovenskem kulturnem in narodnem življenju nasploh tudi v berilih besedni umetnik z Vrhnike zaseda položaj drugega kulturnega svetnika, takoj za Francetom Prešernom. Čeprav je zapustil Slovencem impozanten literarni opus, zajet v tridesetih knjigah zbranega dela, in je najpomembnejši slovenski pisatelj in še zlasti dramatik, Cankarjeve šolske objave tudi ob letošnji stoti obletnici zaostajajo za Prešernovimi. V prvih desetletjih dvajsetega stoletja so nekateri sestavljavci beril za šolsko rabo prezahtevna besedila krajšali, cenzurirali ali celo potvarjali (npr. Brinarjev poseg v konec črtice Mater je zatajil). Cankarjeva šolska besedila so še vedno presenetljivo aktualna, tako tista pozabljena (npr. črtice Majsko veselje, Istrski osel in Peter Klepec ter kratek roman Nina) kot tista, ki so še vedno prisotna v vseh učnih načrtih (npr. avtobiografski roman Na klancu). Vsekakor nam tematsko, žanrsko in slogovno izjemno pester Cankarjev opus ponuja mnogo možnosti za problemski pristop do leposlovnega besedila. Ob stoti obletnici se pojavljajo tudi nove priredbe (npr. stripovske izdaje cikla črtic Moje življenje, povesti Hlapec Jernej in njegova pravica in drame Hlapci), ki nedvomno utrjujejo Cankarjev kanonski položaj, imajo pa tudi pomanjkljivosti in predvsem ne morejo nadomestiti poglobljenega branja izvirnika.
Ključne besede: Ivan Cankar, slovenska književnost, kulturni svetnik, srednješolska berila, kanonizacija, didaktika, cenzura, problemski pouk, aktualizacija, strip
Objavljeno v RUNG: 26.11.2018; Ogledov: 3652; Prenosov: 121
.pdf Celotno besedilo (7,85 MB)

13.
Besedila Ivana Cankarja na šolski klopi : Predavanje v okviru literarnih večerov v Coroninijevem dvorcu v Šempetru
Zoran Božič, druga izvedena dela

Opis: Predstavitev Cankarjevega odnosa do šole, kanonskega položaja v primerjavi s Prešernom, pojavljanja njegovih besedil v srednješolskih berilih, cenzuriranja in upodobitev v stripu.
Ključne besede: slovenska literatura, Cankar, Prešeren, kanonizacija, didaktika, strip, cenzura, srednješolska berila, kulturni svetnik, Bevk, Jakob Šolar, Josip Brinar
Objavljeno v RUNG: 08.11.2018; Ogledov: 3340; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

14.
Ivan Cankar, Gospod stotnik
Zoran Božič, 1994, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Didaktična predstavitev znane Cankarjeve črtice.
Ključne besede: slovenska književnost, metodika pouka, srednje šole, Cankar, Ivan: Gospod stotnik, didaktika, črtica, Podobe iz sanj, fantastika, prva svetovna vojna, protivojno sporočilo, odhod na fronto
Objavljeno v RUNG: 18.12.2017; Ogledov: 5908; Prenosov: 310
.pdf Celotno besedilo (196,83 KB)

15.
Avtorice pri srednješolski obravnavi književnosti : Konferenca Spolno zaznamovana neenakost: seksizem, moč in politika
Zoran Božič, vabljeno predavanje na konferenci brez natisa

Opis: Referat na podlagi članka Avtorice v slovenskih srednješolskih berilih. Razkriva spolno zaznamovano neenakost v srednješolskih učnih načrtih in berilih in kanonizacijske mehnaizme, povezane s spolno identiteto književnika.
Ključne besede: avtorice, slovenska književnost, berila, spolna neenakost, domače branje, matura, Ivan Cankar, Zofka Kveder
Objavljeno v RUNG: 15.05.2017; Ogledov: 4250; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več...

16.
Obravnava domačega branja z učno verigo : Ponazoritev s Cankarjevimi Hlapci
Zoran Božič, 1997, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Opis: Prispevek prinaša predstavitev učne verige odlomkov, namenjene obravnavi domačega branja z metodo tesnega branja. Za ponazoritev je izbrana učna veriga drame Hlapci.
Ključne besede: didaktika književnosti, učna veriga, tesno branje, dramatika, Ivan Cankar, Hlapci, slovenska književnost
Objavljeno v RUNG: 25.10.2016; Ogledov: 6107; Prenosov: 347
.pdf Celotno besedilo (2,62 MB)

Iskanje izvedeno v 0.03 sek.
Na vrh