21. |
22. |
23. |
24. |
25. |
26. |
27. Fluidne identitete : študija primera šole s slovenskim učnim jezikom v Romjanu (Italija)Maja Melinc Mlekuž, 2020, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci Opis: ole s slovenskim učnim jezikom v Italiji v zadnjih tridesetih letih doživljajo pomembne spremembe v narodnostni in jezikovni sestavi šolajoče populacije. Povečan vpis otrok iz neslovenskih oz. italijansko govorečih družin je na eni strani slovenski skupnosti v Italiji prinesel priložnost za povečanje števila govorcev
slovenščine in poznavalcev slovenske kulture v Italiji ter številčno polnejše razrede slovenskih šol, hkrati pa tudi didaktično-metodične izzive, kako te otroke uspešno
vključiti v vzgojno-izobraževalni sistem, da bodo v skladu s kognitivnimi zmožnostmi jezikovno napredovali in bili v sicer jezikovno heterogenem razredu po znanju slovenščine primerljivi s sošolci iz slovensko govorečih družin.
Ključne besede: slovenski jezik, slovenske šole, Italija, šole s slovenskim učnim jezikom
Objavljeno v RUNG: 10.02.2021; Ogledov: 1537; Prenosov: 70
 Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
28. |
29. |
30. |
