Izpis gradiva

A+ | A- | | SLO | ENG

Naslov: Modeliranje poučevanja na projektni način Avtorji: ID Jerič, Branko (Avtor) ID Cestnik, Bojan (Mentor) Več o mentorju... Datoteke: http://www.ung.si/~library/magisterij/PTF/31Jeric.pdf   31Jeric.pdf (915,72 KB) MD5: B849822106D43E1E49AE217E90F4102E   Jezik: Slovenski jezik Vrsta gradiva: Magistrsko delo Tipologija: 2.09 - Magistrsko delo Organizacija: PTF - Poslovno-tehniška fakulteta Ključne besede: magistrske naloge, informacijski sistemi, UML diagrami, šole, izobraževalni programi, uporabniki Kraj izida: Nova Gorica Založnik: B. Jerič Leto izida: 2013 Št. strani: IX, 60 str. PID: 20.500.12556/RUNG-1016  COBISS.SI-ID: 2852859  UDK: 004.7:37 NUK URN: URN:SI:UNG:REP:EFFL7I7P Datum objave v RUNG: 15.10.2013 Število ogledov: 6302 Število prenosov: 373 Metapodatki:    Citiraj gradivo Navadno besedilo BibTeX EndNote XML EndNote/Refer RIS ABNT ACM Ref AMA APA Chicago 17th Author-Date Harvard IEEE ISO 690 MLA Vancouver : JERIČ, Branko, 2013, Modeliranje poučevanja na projektni način [na spletu]. Magistrsko delo. Nova Gorica : B. Jerič. [Dostopano 18 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.ung.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=1016 Kopiraj citat

Skupna ocena: 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov) Vaša ocena: Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. Objavi na: Podobna dela iz repozitorija: Model za pomoč pri izbiri osnovne šole Stres zaposlenih, pomembna določnica kakovostnega delovanja organizacije Merjenje ugleda srednjih šol Uvajanje devetletke v osnovne šole na Koroškem in problem kadrov Prenova srednjega poklicnega izobraževanja tapetnik Podobna dela iz ostalih repozitorijev: Spreminjajoča se osnovna šola - udejanjenje devetletke Vloga ravnatelja pri razvoju kariere osnovnošolskega učitelja Značilnosti osnovnega šolstva v Sloveniji v letih 2000-2009 in primerjava s Hrvaško Prednosti in slabosti združitve vrtca z osnovno šolo Primerjalna analiza Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Nazaj