3441. |
3442. |
3443. |
3444. |
3445. |
3446. |
3447. Editorial: Scalar ImplicaturesAnne Reboul, Penka Stateva, 2019, kratki znanstveni prispevek Opis: In 1975, Grice introduced the notion of implicature, arguing that it was more appropriate to account for a class of apparent lexical ambiguities through pragmatic processes than by multiplying lexical meanings (Modified Ockham's razor: Do not multiply meanings beyond necessity; Grice, 1975). For the past 20 years, experimental approaches have superseded purely theoretical ones, with mixed results. Paradigms using verification tasks on infelicitous sentences, with rate of pragmatic answers and reaction time as measures, have generally concluded in favor of the post-Gricean views (Bott and Noveck, 2004; Noveck and Reboul, 2008). However, some recent studies discuss additional factors affecting implicature processing and have introduced new paradigms which suggest a different conclusion (Katsos and Bishop, 2011; Breheny et al., 2013; Degen and Tanenhaus, 2015; Foppolo and Marelli, 2017; Bill et al.; Jasbi et al.; Sikos et al.). In addition, current research has shown that lexical scales may play a role in the process in keeping with neo-Gricean views. This Frontiers topic is a collection of 12 contributions in experimental pragmatics focusing on different aspects of child and adult processing of implicatures, factors affecting their rate, relevance of testing paradigms, scale diversity, cross-linguistic differences, and variation in triggers.
Ključne besede: scalar implicature, experimental pragmatics, neo-Gricean pragmatics, post-Gricean pragmatics, grammatical theory of implicatures
Objavljeno v RUNG: 31.07.2019; Ogledov: 3366; Prenosov: 94
 Celotno besedilo (181,24 KB) |
3448. БІОХІМІЯ: Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для студентів напрямів підготовки «Хімія», «Біологія» денної та заочної форм навчання Вінниця ДонНУЮлія Лесишина, Олена Душенко, Ганна Степаненко, 2016, drugo učno gradivo Opis: Навчальне видання рекомендоване студентам, що навчаються за напрямами підготовки «Хімія», «Біологія» денної та заочної форм навчання, для виконання лабораторних робіт з дисципліни «Біохімія». Методичні вказівки включають назви лабораторних робіт, порядок виконання робіт, контрольні питання для закріплення матеріалу з теми, список рекомен-дованої літератури.
Ključne besede: методичні вказівки, біохімія
Objavljeno v RUNG: 30.07.2019; Ogledov: 1689; Prenosov: 0
Gradivo ima več datotek! Več... |
3449. |
3450. ДОСЛІДЖЕННЯ КІНЕТИКИ РЕАКЦІЙ РОЗПАДУ ФТАЛІМІД-N-ОКСИЛЬНИХ РАДИКАЛІВГанна Степаненко, Ольга Кущ, Катерина Новікова, Михайло Компанець, Йосип Опейда, 2016, objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci Ključne besede: N-гідроксифталімід, фталімід-N-оксильні радикали, кінетика, розпад, константа швидкості, каталіз, УФ/vis-спектроскопія
Objavljeno v RUNG: 30.07.2019; Ogledov: 1617; Prenosov: 1
Gradivo ima več datotek! Več... |
