1. Teza o (ne)priljubljenosti slovenščine kot obveznega šolskega predmeta v SlovenijiMitja Čepič, Alja Brglez, Maria Kankkunen, Maja Melinc Mlekuž, 2008, final research report Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...pouk slovenščine, didaktika jezika, didaktika književnosti, raziskave, ...
Keywords: pouk slovenščine, didaktika jezika, didaktika književnosti, raziskave
Published: 22.01.2015; Views: 1865; Downloads: 15
 Fulltext (0,00 KB) |
2. Tantadrujevo iskanje sreče: od didaktike do interpretacijeZoran Božič, 2015, original scientific article Abstract: Članek obravnava primer šolske interpretacije srednje dolgega pripovednega besedila, in sicer po načelu učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na Slovenskem uveljavljal že pred drugo svetovno vojno, bolj sistematično uresničitev pa je doživel z izidom delovnih zvezkov za domače branje Zlati poljub in Poljub zlata leta 1998. Po skoraj dveh desetletjih šolske rabe je čas za natančnejšo presojo pristopa oz. njegove uporabnosti, tudi s pomočjo primerjave dveh učnih verig, nastalih po znani Kosmačevi noveli Tantadruj. Članek zaključuje interpretativni poskus, ki Tantadrujevo iskanje sreče povezuje s pripovedovalčevim iskanjem ustvarjalnega navdiha.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti...
Keywords: Ciril Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti
Published: 09.05.2017; Views: 1432; Downloads: 87
 Fulltext (842,78 KB) |
3. Sto dvajset let slovenske didaktike književnosti (1867-1987)Zoran Božič, 2014, review article Abstract: Pregledni znanstveni članek obravnava razvoj slovenske didaktike književnosti od Janežičevih Cvetnikov do zaključka njene predakademske faze v času usmerjenega izobraževanja. Pri tem opazuje spremembe v didaktični zasnovi beril in v opredelitvah ciljev, vsebin in metod, kakor so jih izražali posamezni strokovni članki ali redke monografije. Pomembnejši mejniki so začetek dvajsetega stoletja v okviru avstro-ogrske monarhije, trideseta leta v času Kraljevine Jugoslavije in sedemdeseta leta v obdobju SFRJ.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ... didaktika književnosti, berila za pouk književnosti, šolska interpretacija...
Keywords: didaktika književnosti, berila za pouk književnosti, šolska interpretacija
Published: 23.09.2016; Views: 1254; Downloads: 94
Fulltext (290,69 KB) |
4. Problemske obdelave slovenskih klasikovZoran Božič, 1993, published scientific conference contribution Abstract: Prispevek po uvodu vključuje poglavja Analiza odlomka (Martin Kačur, Hiša Marije Pomočnice, Hlapec Jernej in njegova pravica), Opredeljevanje glavnega junaka oziroma preučevanje odnosov med osrednjimi literarnimi osebami, Analiza dramske zgradbe (Martin Krpan, Agitator, Boj na požiralniku), Vrednotenje ravnanja literarne osebe (Parizina, Krst pri Savici) in Sosedov sin (didaktični posnetek).
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...pouk, klasična literatura, slovenska književnost, tesno branje, didaktika književnosti, učna veriga...
Keywords: problemski pouk, klasična literatura, slovenska književnost, tesno branje, didaktika književnosti, učna veriga
Published: 25.10.2016; Views: 1498; Downloads: 90
Fulltext (5,30 MB) |
5. Obravnava domačega branja z učno verigoZoran Božič, 1997, published scientific conference contribution Abstract: Prispevek prinaša predstavitev učne verige odlomkov, namenjene obravnavi domačega branja z metodo tesnega branja. Za ponazoritev je izbrana učna veriga drame Hlapci.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ... didaktika književnosti, učna veriga, tesno branje, dramatika, Ivan...
Keywords: didaktika književnosti, učna veriga, tesno branje, dramatika, Ivan Cankar, Hlapci, slovenska književnost
Published: 25.10.2016; Views: 2352; Downloads: 161
Fulltext (2,62 MB) |
6. Didaktični model učne verige odlomkov: na primeru novele Tantadruj Cirila KosmačaZoran Božič, 2016, original scientific article Abstract: Članek obravnava primer šolske interpretacije srednje dolgega pripovednega besedila, in sicer po modelu učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na Slovenskem uveljavljal že pred drugo svetovno vojno, bolj sistematično uresničitev pa je doživel z izidom delovnih zvezkov za domače branje Zlati poljub in Poljub zlata leta 1998. Po skoraj dveh desetletjih šolske rabe je čas za natančnejšo presojo pristopa oz. njegove uporabnosti, tudi s pomočjo primerjave dveh učnih verig, nastalih po znani Kosmačevi noveli Tantadruj. Članek zaključuje primer učne verige, ki Tantadrujevo iskanje sreče
povezuje s pripovedovalčevim iskanjem ustvarjalnega navdiha.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti...
Keywords: Ciril Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti
Published: 06.02.2017; Views: 1373; Downloads: 0
Fulltext (512,02 KB) |
7. Višja raven pri gimnazijskem pouku slovenščineZoran Božič, 2013, published professional conference contribution Abstract: Prispevek v povezavi z belo knjigo ministrstva za šolstvo obravnava možnost višje ravni pri pouku slovenščine na gimnazijah. Pri tem predstavlja zasnovo empiričnega preizkusa, ki naj bi potekal na SETŠ v Novi Gorici v okviru projekta Prenova gimnazije.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...slovenski jezik, didaktika, gimnazije, nižja raven, višja raven, pouk književnosti...
Keywords: slovenski jezik, didaktika, gimnazije, nižja raven, višja raven, pouk književnosti
Published: 18.12.2017; Views: 604; Downloads: 0
Fulltext (180,09 KB) |
8. |
