| Title: | ТЕОРЕТИЧНИ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧНИ АСПЕКТИ НА БРОЙНАТА ФОРМА В БЪЛГАРСКИЯ ЕЗИК |
|---|
| Authors: | Barkalova, Petya (Author)
Stateva, Penka (Author)
Stepanov, Artur (Author) |
|---|
| Files: | This document has no files. This document may have a phisical copy in the library of the organization, check the status via COBISS.  |
|---|
| Language: | Bulgarian |
|---|
| Work type: | Not categorized (r6) |
|---|
| Tipology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UNG - University of Nova Gorica |
|---|
| Abstract: | Статията съдържа преглед на произхода и употребата на бройната форма на съществителните в българския език. Представят се резултатите от експериментално проучване, включващо 49 участници, за които българският език е роден. То изследва ролята
на структурната дистанция между съгласуващите се категории в
рамките на именните конституенти, съдържащи числително. Разработката е продължение на изследователската програма
на Статева и Степанов (Stateva, Stepanov 2016), включваща корпусно изследване, в което се твърди, че структурното, а
не линейното разстояние влияе върху съотношението на грешките
при употребата на бройната форма. Въпреки че корпусното изследване установи като ясна отличителна черта ролята на структурното разстояние, текущият психолингвистичен експеримент не повтаря тези резултати. Предлагаме обяснение на резултатите, което взема предвид изчислителна сложност, натоварването на
работната памет и образователния статус на участниците. |
|---|
| Keywords: | бройна форма, грешки в съгласуването, предписваща и описваща
граматика |
|---|
| Year of publishing: | 2018 |
|---|
| Number of pages: | 38-57 |
|---|
| Numbering: | 4, 65 |
|---|
| COBISS_ID: | 5304315 |
|---|
| URN: | URN:SI:UNG:REP:GOSDNDYG |
|---|
| License: | 
This work is available under this license: Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives 4.0 International |
|---|
| Views: | 2184 |
|---|
| Downloads: | 0 |
|---|
| Metadata: |     |
|---|
| Categories: | Document is not linked to any category. |
|---|
|
:
|
|
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |