1. |
2. Tantadrujevo iskanje sreče: od didaktike do interpretacijeZoran Božič, 2015, original scientific article Abstract: Članek obravnava primer šolske interpretacije srednje dolgega pripovednega besedila, in sicer po načelu učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na Slovenskem uveljavljal že pred drugo svetovno vojno, bolj sistematično uresničitev pa je doživel z izidom delovnih zvezkov za domače branje Zlati poljub in Poljub zlata leta 1998. Po skoraj dveh desetletjih šolske rabe je čas za natančnejšo presojo pristopa oz. njegove uporabnosti, tudi s pomočjo primerjave dveh učnih verig, nastalih po znani Kosmačevi noveli Tantadruj. Članek zaključuje interpretativni poskus, ki Tantadrujevo iskanje sreče povezuje s pripovedovalčevim iskanjem ustvarjalnega navdiha.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na...
Keywords: Ciril Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti
Published: 09.05.2017; Views: 3854; Downloads: 206
 Fulltext (842,78 KB) |
3. LEO, LEO in Španska vas:Barbara Pregelj, 2015, professional monograph Abstract: Priročnik ponuja osem predlogov za branje, ki so podprti z nazornim opisom dela ter ustvarjalno rabo bralnomotivacijskih strategij. Te branje povezujejo z nekaterimi drugimi oblikami izražanja, predvsem pa z drugačnim razumevanjem njegove uporabe v razredu, saj glavni cilj priročnika ni uspešno dešifriranje posameznih besed, pač pa uživanje v branju.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...Priročnik ponuja osem predlogov za branje, ki so podprti z nazornim opisom dela...
Keywords: motiviranje za branje, uživanje v branju, branje literarnih besedil
Published: 12.09.2016; Views: 3433; Downloads: 0 |
4. |
5. Problemske obdelave slovenskih klasikovZoran Božič, 1993, published scientific conference contribution Abstract: Prispevek po uvodu vključuje poglavja Analiza odlomka (Martin Kačur, Hiša Marije Pomočnice, Hlapec Jernej in njegova pravica), Opredeljevanje glavnega junaka oziroma preučevanje odnosov med osrednjimi literarnimi osebami, Analiza dramske zgradbe (Martin Krpan, Agitator, Boj na požiralniku), Vrednotenje ravnanja literarne osebe (Parizina, Krst pri Savici) in Sosedov sin (didaktični posnetek).
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...problemski pouk, klasična literatura, slovenska književnost, tesno branje, didaktika književnosti, učna veriga...
Keywords: problemski pouk, klasična literatura, slovenska književnost, tesno branje, didaktika književnosti, učna veriga
Published: 25.10.2016; Views: 4035; Downloads: 199
Fulltext (5,30 MB) |
6. Obravnava domačega branja z učno verigoZoran Božič, 1997, published scientific conference contribution Abstract: Prispevek prinaša predstavitev učne verige odlomkov, namenjene obravnavi domačega branja z metodo tesnega branja. Za ponazoritev je izbrana učna veriga drame Hlapci.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...didaktika književnosti, učna veriga, tesno branje, dramatika, Ivan Cankar, Hlapci, slovenska književnost...
Keywords: didaktika književnosti, učna veriga, tesno branje, dramatika, Ivan Cankar, Hlapci, slovenska književnost
Published: 25.10.2016; Views: 5244; Downloads: 322
Fulltext (2,62 MB) |
7. |
8. |
9. Motiviranje za branjeBarbara Pregelj, 2016, professional monograph Abstract: BESEDILO JE ŽE VPISANO V COBISS!
Strokovna monografija ponujs sedem predlogov za branje, ki so podprti z nazornim opisom dela er ustvarjalno rabo bralnomotivacijskih strategij. Te branje povezujejo z nekaterimi drugimi oblikami izražanja, predvsem pa z drugačnim razumevanjem njegove rabe v razredu, saj je glavni cilj monografije spodbujanje uživanja v branju.
Found in: ključnih besedah
Keywords: motiviranje za branje, mladinska književnost, uživanje v branju, igra
Published: 19.01.2017; Views: 3864; Downloads: 0
Fulltext (827,82 KB) |
10. Didaktični model učne verige odlomkov: na primeru novele Tantadruj Cirila KosmačaZoran Božič, 2016, original scientific article Abstract: Članek obravnava primer šolske interpretacije srednje dolgega pripovednega besedila, in sicer po modelu učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na Slovenskem uveljavljal že pred drugo svetovno vojno, bolj sistematično uresničitev pa je doživel z izidom delovnih zvezkov za domače branje Zlati poljub in Poljub zlata leta 1998. Po skoraj dveh desetletjih šolske rabe je čas za natančnejšo presojo pristopa oz. njegove uporabnosti, tudi s pomočjo primerjave dveh učnih verig, nastalih po znani Kosmačevi noveli Tantadruj. Članek zaključuje primer učne verige, ki Tantadrujevo iskanje sreče
povezuje s pripovedovalčevim iskanjem ustvarjalnega navdiha.
Found in: ključnih besedah
Summary of found: ...učne verige odlomkov z vprašanji za tesno branje. Ta didaktični pristop se je sicer na...
Keywords: Ciril Kosmač, učna veriga, tesno branje, domače branje, didaktika književnosti
Published: 06.02.2017; Views: 3850; Downloads: 0
Fulltext (512,02 KB) |
