Repository of University of Nova Gorica

Show document
A+ | A- | Help | SLO | ENG

Title:Vpliv slovničnega števila na usvajanje pojma števila pri predšolskih otrocih
Authors:ID Razboršek, Tina (Author)
ID Marušič, Franc (Mentor) More about this mentor... New window
ID Žaucer, Rok (Mentor) More about this mentor... New window
Files:URL http://www.ung.si/~library/diplome/SLOVENISTIKA/47Razborsek.pdf
 
.pdf 47Razborsek.pdf (825,88 KB)
MD5: 88CBFFC1D1F7668C05D9C1A34EB99818
 
Language:Slovenian
Work type:Undergraduate thesis
Typology:2.11 - Undergraduate Thesis
Organization:FH - Faculty of Humanities
Keywords:diplomske naloge, razvojna psihologija, psiholingvistika, usvajanje jezika, pojem števila, slovnično število, predšolski otroci
Place of publishing:Nova Gorica
Publisher:T. Razboršek
Year of publishing:2012
Number of pages:XI, 54 str.
PID:20.500.12556/RUNG-512 New window
COBISS.SI-ID:2550523 New window
UDC:82'23:373.2
NUK URN:URN:SI:UNG:REP:VZPZYVR7
Publication date in RUNG:15.10.2013
Views:6735
Downloads:534
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
:
RAZBORŠEK, Tina, 2012, Vpliv slovničnega števila na usvajanje pojma števila pri predšolskih otrocih [online]. Bachelor’s thesis. Nova Gorica : T. Razboršek. [Accessed 1 April 2025]. Retrieved from: https://repozitorij.ung.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=512
Copy citation
  
Average score:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 votes)
Your score:Voting is allowed only for logged in users.
Share:Bookmark and Share


Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click on the title to get all document metadata.

Back