| Title: | Didaktično-metodični vidiki pouka slovenščine na slovensko-italijanskem kulturnem stiku |
|---|
| Authors: | Melinc Mlekuž, Maja (Author) |
|---|
| Files: | This document has no files. This document may have a phisical copy in the library of the organization, check the status via COBISS.  |
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Not categorized (r6) |
|---|
| Tipology: | 1.08 - Published Scientific Conference Contribution |
|---|
| Organization: | UNG - University of Nova Gorica |
|---|
| Abstract: | V prispevku so predstavljeni izsledki obsežne aplikativne (primerjalne) empirične raziskave, ki so podali diagnozo narodne
zavesti med mladimi na obeh straneh meje ter prognozo družbenega razmerja, kar bo zlasti v zamejskem prostoru vplivalo
na prihodnjo didaktično strukturo pouka književnosti, podrobnejše diferenciranje ciljev, didaktičnih strategij, gradiv in
metod pouka. |
|---|
| Keywords: | pouk književnosti, didaktika književnosti, cilji pouka književnosti, slovenska šola v Italiji, narodna identiteta |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| Number of pages: | 41-49; 51-59 |
|---|
| COBISS_ID: | 25905923 |
|---|
| URN: | URN:SI:UNG:REP:X6EYS6NH |
|---|
| Views: | 1391 |
|---|
| Downloads: | 0 |
|---|
| Metadata: |     |
|---|
| Categories: | Document is not linked to any category. |
|---|
|
:
|
|
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |