| Title: | Sodobne spremembe didaskalij : primer besedil Simone Semenič |
|---|
| Authors: | ID Zajc, Ivana, Raziskovalni center za humanistiko, Fakulteta za humanistiko, Univerza v Novi Gorici (Author) |
|---|
| Files: |
This document has no files. This document may have a physical copy in the library of the organization, check the status via COBISS.  |
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Not categorized |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UNG - University of Nova Gorica
|
|---|
| Abstract: | Članek predstavi spremenjeno vlogo didaskalij v sodobni slovenski dramatiki na primeru besedil Simone Semenič. Novi pojavi v didaskalijah njihova ustaljena pravila kršijo ali poudarijo. Didaskalije Simone Semenič poudarjajo pripovedno funkcijo tradicionalnih didaskalij. Nosilec te funkcije je lahko lik, ki izreka didaskalije, ali dramski avtor, s čimer je v besedilu poudarjen avtorski komentar, ki usmerja bralčevo interpretacijo besedila. Članek analizira vlogo didaskalij pri uokvirjanju dramskega dela in tvorbi metadrame. |
|---|
| Keywords: | sodobna slovenska dramatika, didaskalije, pripovedovanje, naratologija drame, metadrama, uokvirjanje |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| Number of pages: | 151-162 |
|---|
| Numbering: | 61, 3/4 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUNG-6904 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 63162466 |
|---|
| ISSN on article: | 0021-6933 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UNG:REP:MLPUZQWJ |
|---|
| Publication date in RUNG: | 05.11.2021 |
|---|
| Views: | 1550 |
|---|
| Downloads: | 0 |
|---|
| Metadata: |     |
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
